新科狀元會是誰？
姜萬鈞也不知道。
名義上這一道奏疏是寫給已經死去的末代帝王的，可是看到這封奏疏的卻是活著的人。
以古鑒今，以物言志，以花喻人，這就是考題的點。
沒人是傻瓜，這十位考生能夠從數千考生中脫穎而出，更不會是傻瓜。
站在房玄齡幾位來自李唐的考生的角度，這道題目最大的難點在于，閱卷之人是寧皇而非唐皇。所以怎樣既能表達出自己的想法，又不會犯忌諱，是對他們最大的考驗。
不過有人聰明過頭了也不好，許敬宗是十位考生中，唯一一個至今沒有動筆的。
“一言不發”，“無話可說”，也是一道奏疏，情到深處是無言嘛。
“陛下！”魏征也注意到了許敬宗的異樣。
“無妨，出題的是朕，答題的是他們，他們想怎么答都可以。其實如果要朕來寫這一道奏疏，或許也是‘無言’。但凡有一線機會，誰又愿意攪動天下，引來亂世呢？”姜萬鈞可不背這個鍋。
“陛下仁厚。唉，就是不知道他們回到李唐之后，唐皇是否能有陛下這般器量了。”李綱真挺看好這一批“弟子”的，或許也是因為第一次的緣故，他格外用心。如果有機會，李綱真想說服皇上把這些人都留下。
姜萬鈞何嘗不想直接把人扣下，像當初對待魏征和李剛那樣。
當初姜萬鈞連一方諸侯都算不上，身邊也沒有文臣輔佐，留下李剛和魏征純粹是逼不得已。
現在不一樣了，作為大寧的皇帝，哪怕是裝，也要裝得矜持一些。
更何況，如果把人扣下只是背負一些惡名，姜萬鈞也認了。可事實并沒有那么簡單，房玄齡等人不會輕易就范，強行扣下搞不好就把人才給弄廢了。
另外放在李唐，也正好可以磨練磨練，在大寧還真不一定有他們磨煉的機會。
姜萬鈞不可費盡心思把人給扣下，最后用一個縣令把人給打發了，那不是瞎胡鬧嘛！
“朕聽說唐皇現在對他那最有出息的兒子李世民可是相當忌憚。”姜萬鈞沒接李綱的話茬，而是將話題轉移到了別處。
這次輪到李綱和褚亮不接話茬了，涉及到繼承人的問題，他們不想摻和。
“這許敬宗或許能入唐皇的眼，但卻未必合李世民的心意。”褚亮對李唐的情況還是有些了解的，對李淵的幾個兒子也不陌生。
“哼，心術不正。”魏征對許敬宗的評價就四個字。
許敬宗用取巧的方式來答題，既避開了忌諱，又可以有不同的解讀。
回去之后，許敬宗完全可以說，他不是不答，而是不屑于答。
如此一來既落了姜萬鈞的面子，又展現了自己的忠心，李淵聽到后應該會很滿意。
不過那樣的話，房玄齡等人就要被架上火烤了。
姜萬鈞忽然有點明白這許敬宗為何在歷史上，一直到李治即位后才發跡了。
或許不是李世民不想用，而是身邊的人不愿意與許敬宗為伍。
假設許敬宗現在來到大寧，恐怕也不會有用武之地。
不，不是恐怕，是一定。
有嫉惡如仇的魏征在，許敬宗別想翻身。
姜萬鈞笑了下什么都沒有說，大家也都沒有聊下去的興致。
中午，宮內準備了膳食，十位考生中只有許敬宗少少吃了一點。
又過了一個時辰，隨著最后一位考生放下筆，香爐上的香剛剛燃盡。
宮寧將十份試卷收上來，放到了御案上。
十位考生被帶下去休息，成績等一會兒就會公布。
姜萬鈞抽出褚遂良和于志寧的試卷大致看了一眼。
褚遂良畢竟跟在姜萬鈞身邊有一段時間了，所以能夠摸清姜萬鈞的心思，從試卷上便能體現出來。
“以人為本”，這是褚遂良文章的主題，這與姜萬鈞的“重民思想”高度契合。
而于志寧的文章，著重點在“以孝治天下”，這是儒家文化最重要的內核之一。
兩人都選擇將奏疏寫給了楊廣，但姜萬鈞只能說，中規中矩，并沒有給他眼前一亮的感覺。
姜萬鈞看過之后遞給了魏征，盡管他負責排名次，但還是要征求一下大家的意見的。
接著姜萬鈞又看了看劉洎等人試卷，同樣沒什么新意，直到看到房玄齡的文章，姜萬鈞這才來了興趣。
房玄齡這份奏疏開始以，諸葛孔明的《出師表》作為切入點。
表面上看，房玄齡這道奏疏是寫給了劉禪的，但結合現在的天下格局，這道奏疏對大寧和李唐都有一定值得借鑒的地方。
而且這奏疏中，并不全是批評，其中很大篇幅都是稱贊。
拋開這些值得稱贊的地方，剩下的自然就是不太妥帖的地方。
文章中姜萬鈞隱隱嗅到了一點點“以法治國”的味道。
房玄齡在文章中說，自古帝王們往往都困在宮內，如果想要讓自己的聲音傳遍天下，必須推行切實可行之法，這樣才能彰顯“君權”的作用。如果意志不統一，法度混亂，大家便會忽視皇帝的存在，統治也就不穩固了。
同時房玄齡又提到皇帝必須要以身作則，光有法是不行的，法度不能是一紙空文。一切規則、法律必須有效運作，否則上行下效，法就等于不存在了……
據說那李元吉當街將百姓當成活靶子射殺玩，李淵知道后最多只是訓斥兩句，找書苑 ｗww．zhaoshｕyuａn.cｏm甚至還會責備李元吉身邊的近臣不作為。
不知道房玄齡是不是有感而發，皇帝，皇子都這般行事，讓天下如何去遵紀守法呢？
看了兩遍，姜萬鈞這才將房玄齡的文章遞給魏征。
再拿起杜如晦的試卷，姜萬鈞再次心中一震。
房玄齡選擇將奏疏寫給劉禪已經出乎了姜萬鈞意料，沒想到杜如晦的奏疏是寫給魏王的，不是曹魏，是戰國七雄之一，是戰國七雄中第一個改革變法強大起來的國家。
杜如晦主要強調的是人才的重要性。
魏國人才流失非常嚴重，吳起，商鞅，孫臏，張儀等等。
田子方就曾評價魏武侯“富貴者驕人”。
為了這事，魏武侯還質問田子方：是貧賤者驕人還是富貴者驕人。
田子方說：“只能是貧賤的人能對人自高自大，富貴的人怎么敢對人自高自大呢！國君如果對人自高自大，那么就要失去國家，大夫如果對人自高自大就將失去封地。失去他的國家的人，沒有聽說有人用國君的規格對待他的；失去他的封地的人，也沒有聽說有人用大夫的規格對待他的。貧賤的游士，言語不中聽，行為不融洽，就穿上鞋子離去罷了，到哪里去不能(成為)貧賤的人呢！”
這是反諷，但卻正中要害。
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